一、饮食服务中心

1.本周饮食服务中心党支部与文法学院、外国语学院党支部及学生代表进行交流座谈。通过座谈收集学生意见、建议，进一步了解学生需求，建立长效交流机制，提升饭菜服务质量，做好餐饮保障工作。

2.近日天气持续升温，为更好的满足广大师生需求，餐厅推出了多种精美凉菜。凉菜制作严格执行冷拼要求，在保障食品安全的基础上，为广大师生提供更多样化的餐品。

3.为提高职工燃气安全使用、防护知识和技能，饮食服务中心以餐厅（部门）为单位开展了燃气安全宣传教育培训。

二、能源动力服务中心

1.5月3日凌晨5点，随着最后一项调试工作完成，各配电室恢复正常供电，此操作标志着中心配电室备自投装置安装成功并投入运行。该装置的成功投用，也标志着我校供电系统稳定性和可靠性迈上新台阶。

备自投装置作为供电系统的关键组件，具备智能监测、快速响应和故障自愈等功能，可有效提升配电线路的负荷均衡能力，降低因设备老化、用电高峰等因素导致的停电风险。此次安装工程历时9小时，电气运行和修缮班组人员与施工人员紧密协作，克服夜间作业、线路切换等挑战，确保装置安全精准落地，为教学、科研及师生生活提供更稳定的能源支持。

2.5月8日，中心组织天然气锅炉安全专项培训和现场检查学习活动，旨在为进一步增强职工的安全意识，普及燃气安全常识，提高职工安全用气意识和自我防范能力。

本次培训以“理论+实操”形式开展。理论环节中，书记刘超围绕天然气锅炉安全操作规程、常见隐患识别及应急处置要点进行详细讲解，并结合典型事故案例强调违规操作的危害性。随后，全体人员深入天然气锅炉房现场，根据所学使用肥皂水或测漏仪检测管道接口气密性、掌握压力表和温度计的误差校准方法、并针对模拟隐患场景进行现场处置演练。

此次培训有效强化了团队的安全责任意识，为保障天然气锅炉安全稳定运行奠定了坚实基础。

3.按照《石家庄市生活饮用水二次供水卫生监督管理办法》的相关规定以及中心工作计划，5月10日夜晚对蓄水池进行清洗、消毒工作,确保饮用水水质符合卫生标准，以保障师生的饮用水安全。

4.为迎接第三届全国水粉画大展在我校铁扬美术馆的顺利召开，特种设备运行保障班组人员和电梯维保公司人员5月12日对铁扬美术馆内运行电梯临检，保障设备活动期间正常运行。

三、修缮服务中心

1.5月14日，修缮服务中心组织增材制造工程科研实验室改造工程见面会，机械学院、监理单位、设计单位及施工单位负责人参加。会议详细介绍了项目概况、工期安排、进场时间及施工注意事项，明确了各方职责与协作。会后，五方人员前往施工现场，就清单及施工图纸进行会审，稳步推进项目实施。此次会议充分展现了修缮服务中心在项目统筹协调中的关键作用，为项目顺利推进筑牢根基。

2.根据中心领导要求，基础设施班对校园内塌陷路面展开修复工作，此次共修复塌陷路面10余处。基础设施班第一时间对塌陷路面进行全面排查并精准定位，在施工过程中，严格遵循施工标准和安全规范，确保修复后的路面平整稳固，恢复其正常使用功能。通过高效行动，及时完成了领导交办的任务，有效消除了安全隐患，保障了师生的出行安全和校园的正常运行。

四、绿化与卫生服务中心

1.近日，一期公寓地下超市周边出现污水井冒水现象，大量污水外溢导致路面湿滑，并散发出刺鼻异味。中心迅速组织人员展开紧急清理工作。为确保清理工作顺利进行，首先将路面周围的自行车转移至安全区域，随后使用高压水枪对污染路面及污水井周边进行全面冲洗，细致清理污垢。经过数小时的连续奋战，路面污水被彻底清除，周边环境焕然一新。

2.积极做好“乐业青春·产教融汇”河北科技大学2025年产学研融合赋能大型双选会及第三届水粉画大赛的活动保障工作。我中心组织人员提前对场地及周边区域进行彻底清扫，修剪周边绿地及草坪，确保场地整洁美观，为活动提供良好校园环境。

3.随着炎炎夏日的来临，高温与雨水交替的气候为植物生长带来新挑战。绿化班组迅速行动，开启精细化养护模式，多措并举保障园区绿植健康生长。在日常基础养护方面，依据夏季植物需水规律，采用喷灌与人工浇灌相结合的方式，确保每一株植物都能 “喝饱水”。

针对夏季病虫害高发态势，班组精准施药，对公寓内的白蜡树、紫叶李等树木，以及楼宇墙体缝隙进行全面喷药作业，重点防治蚧壳虫。对于长势衰弱的松树，绿化班组开展专项救治行动。调配生根剂溶液进行灌根处理，为松树补充养分，刺激新根生长，助力其恢复生机。

此外，班组还有序推进景观优化工作，修剪校园内冬青，及时收割成熟油菜，避免其影响园区美观；对西门口的龙抓槐进行精细修剪，通过去除枯枝、调整树形，让其姿态更加优美，为校园增添一抹雅致景致。

五、幼儿园

1.积极开展防汛排涝安全专项检查工作。对房顶杂物进行了全面清理，同时对下水道进行疏通，有效保障了夏季降雨期间排水系统的顺畅运行，为应对汛期做好充分准备。

2.为迎接“六一儿童节”，全园师幼紧锣密鼓的进行文艺汇演节目排练、宝宝美术作品展、美食荟等各项准备工作，5月13日进行节目第一次彩排，节目审核组进行集体教研，针对节目的舞台效果进行指导，期待为全体幼儿和家长献上一份盛大的节日礼物。

3.随着天气逐渐转热，在开启空调之前，对空调滤网进行了仔细清理。避免灰尘随着空调运行飘散至空气中，进而刺激幼儿呼吸道，全方位保障幼儿的健康与舒适。

4.五月劳动畅想月，为了培养幼儿热爱劳动，提高自我服务的意识和能力，各班级开展以劳动为主题的系列活动，鼓励幼儿积极参与家务劳动，引导孩子们用双手去探寻劳动的价值，用眼睛去捕捉劳动的美。

本期小结

现场安全检查十六忌

第一：忌安全检查前打招呼

不论是部门内部安全检查，还是处级安全检查，最好不要提前给现场打任何招呼，唯有如此，才能真正看到现场安全生产的真实情况，才能针对现场的安全生产实际情况，做出切实可行的改善对策，否则提前打招呼就有可能导致现场掩盖真实的安全生产状况，每次安全检查看到的都是符合要求的行为和状态，给安全检查者造成错觉“认为现场的安全生产管理一片大好形势”，而实际上却是“暗流涌动、暗礁遍地”。

第二：忌缺少安全检查计划

不论是突击式的安全检查，还是计划性的安全检查，都要有一个明确的安全检查计划，包括：

—安全检查的路线或行程

—安全检查的时间期限

—安全检查的内容要点

—安全检查组的内部分工

以防止出现安全检查一窝蜂、走形式主义路线，既浪费了人力、精力、时间，又没有达到预期的效果（目标），不仅让现场人员质疑检查组的专业性，又会给现场的安全生产管理埋下隐患“领导都不真正重视安全，我们何必呢？还是把产量搞上去，多拿点钱吧”、“领导对安全都是刮刮风，我们又何必呢？还是多生产两件产品吧”。

第三：忌没有安全检查重点

到现场安全检查，一定要清楚每个场所、每个区域、每个要素的安全检查要点，否则就会导致安全检查走马观花，难以发现各个场所存在的安全隐患，导致安全隐患永远被掩盖，迟早演变成安全事故，所以说“安全检查不到位是最大的安全隐患”。

第四：忌没有安全检查思路

安全检查最忌讳的就是思路不清晰，不知道该从何处入手，不知道该从何处查起，导致安全检查形式化、乱搞化、盲目化，把安全检查当成了任务，为了检查而检查，而不是以“目标（效果）为导向”。

第五：忌检查走过程搞形式

既然要检查，就要认认真真地检查，将风险管控停在隐患前面，将隐患治理停在事故前面；其次就要起到安全检查的预期效果，有效杜绝一切的不合规不合纪的行为与状态。

所以，安全检查最忌讳的就是走过程、搞形式，自欺欺人，结果一切都符合，一旦有事故发生了，就将责任一概推给现场作业人员，这是典型的懒管行为、严重的懒管思想，也是在安全生产管理中最不能容忍的管理思想与行为。

第六：忌只检查不记录结果

安全检查不外乎两种目的：

—发现安全问题，及时督促整改落实

—发现优秀的符合的，予以肯定鼓励，必要时给予嘉奖

所以，安全检查一定保留记录，不仅要记录发现的问题，还要记录合规的事项，尤其是发现的问题：

—便于后续的整改跟踪验证

—防止后续的整改落实存在遗漏

—作为后续汇总分析的输入，为提高安全检查质量与效率做准备

—让现场各级人员都清楚各自管辖区域的安全生产管理实况

同时，对安全检查者的好处：

—既保留了检查的痕迹

—又保留了检查的业绩

作为尽责免职的有力实证。

第七：忌只发现问题不跟踪

安全检查的目的就是督促现场有效管控存在的问题，所以，最忌讳的就是发现了问题、反应了问题，至于问题是否得到整改、是否有效整改，没有了下文，导致安全检查工作没有形成闭环，这样做的不利影响：

—助长现场对安全生产不重视、蒙混应付、心存侥幸的风气

—增加安全生产管理的成本

—不能有效提升团队的安全生产责任意识与问题意识

—让安全生产工作永远流于形式、永远处于不安全的发展状态

—为安全隐患演变成安全事故提供了大好的机会

第八：忌只说问题不说符合

安全检查的目的是为了督促现场的安全生产工作更加有效化，既要说出现场安全生产管理存在的问题，又要肯定现场所做出的成绩，最怕的就是每次安全检查都说一大堆的问题，从不说现场在安全生产方面的成绩，结果导致：

—现场在安全生产工作落实方面越来越没有信心

—现场对安全生产工作的抵触心理越来越严重

第九：忌不公开检查的结果

安全检查不仅要引起责任区域的重视，更希望所有的区域都能以责任区域引以为戒，举一反三，开展自我检查、自我改进、自我完善的安全生产活动，所以，每次安全检查结束，一定要通过合适的方式或渠道公开各个区域的检查结果

第十：忌只查作业员不查管理员

现场的安全隐患之一就是人的不安全行为、不安全状态、不安全思想，状态，包括：

—作业人员的违规违纪行为

—作业人员的不安全工作状态

—作业人员的不安全思想

—现场管理员的违章指挥行为

—现场管理员的不安全管理思想

—现场管理员的不安全状态

其次，现场作业员一切都要服从现场管理员的要求，若现场管理员不重视安全生产、不懂安全生产，又怎么能正确要求作业员按规按纪作业呢？

所以，现场安全检查，既要查作业人员，也要查管理人员，双管齐下，扶正了管理员的安全思想与认知，教会了管理员的安全管理技能，现场的安全生产业绩就会改善很多很多。

十一：忌只查行为不查要求

出现不安全的行为，除了人的因素意外，还有以下方面的原因：

—有可能是现场的规程或标准没有要求到位

—有可能是现场的安全警示标识存在缺失

—有可能是现场缺失了安全规程或安全标准

行为只是显性的结果，结果背后的因素是什么？安全检查绝对不能忽视，否则，今天整改了，明天又出现了，张三整改了，王五还不清楚，A处制止了，B处还在违规……，所以，最有效的安全检查，顺着发现的不安全行为，顺藤摸瓜，找出导致不安全行为的背后因素，一起通报出来，不仅要整改不安全行为，更要纠正不安全行为背后的缺失因素，方能彻底杜绝不安全行为的再次出现。

十二：忌只查记录不查效果

安全生产不仅需要查看证据，更要查看效果；不能看到有安全记录就认为可以了，还需要进一步检查：

—记录是否与现实情况相一致

—记录的内容是否真实完整、内容相互之间是否不冲突

—确认填记录的人是否理解每项内容的含义

—是否形成了闭环管理

—是否与对应的安全规程、安全标准相一致

—记录相互之间是否一致、连贯

—是否具有可追溯性

十三：忌只提醒不制止纠正

到现场开展安全检查，发现安全问题只是其中的一项内容，更重要的是对发现的问题如何正确处理，防止安全问题演变成安全事故或事件，所以，发现不问题，提醒—制止—纠正三个动作必须连贯完成，只有提醒没有采取制止纠正，等于检查的责任履责不到位、不彻底。

十四：忌只检查不评比结果

安全检查的最终目的是希望能充分引起现场所有人对安全的高度重视，鼓励所有人都愿意参与到安全生产工作中，真正实现“全员参与安全、变被动安全为主动安全”的效果，所以，每次安全检查一定要根据检查结果进行评比，公开评比结果，肯定与激励优秀的，让每个人都真实看到“做好安全可以享受什么样的好处或利益”。

十五：忌只惩罚不予以奖励

安全检查的目的不是为了惩罚，而是通过惩罚的手段提高人员的安全意识、消除人员的麻痹心理，所以惩罚不是目的，而只是一种处理不安全行为、状态的手段，绝对不能把惩罚当成唯一的手段，更不能把处罚当成安全检查的唯一目的。

通过安全检查，对违规违纪自然要予以惩罚，但对于优秀的、进步的更要予以公开、隆重地奖励，鼓励所有的人都愿意有效落实安全要求、执行安全要求、改善安全现状，唯有如此，才能让安全在单位内部真正成为一种习惯，让习惯更安全。

十六：忌只检查不总结分析

安全工作是一项永久性的工作，只有起点，没有终点，但也要想办法如何提升安全工作的效率与质量，尤其是安全检查这项工作，涉及到单位行政管辖范围内的所有区域、所有人员、所有设施、所有活动，但也要知道检查的重点在哪里，抓住重点、盯住重点、管好重点，所以，要阶段性总结分析安全检查的结果，根据分析结果调整安全检查的重点对象，让安全检查有的放矢，让安全检查更有效率、更有质量。